Unité VIII Les mondes du travail et du jeu
Leçon 1Au travail 

Enquête : La vie traditionnelle des métiers 

Assurez-vous d’obtenir la permission d’aller observer un lieu de travail. En observant le site professionnel, utilisez cette feuille pour y noter au vol des éléments qui pourraient apparaître au fil de votre observation et qui concernent l’un ou l’autre de ces points. Plus tard, lorsque vous ferez un interview demandez ce que ces éléments signifient à votre informateur. Quelle histoire cette scène cache-t-elle ?Utilise un autre exemplaire de cette Fiche pour noter tes ajouts, pour raffiner ta recherche ou comme modèle qui servira de base à ta propre enquête sur le terrain ou ton rapport final. Il-y-t-il des réponses qui correspondent à une région ou à un état en particulier ?Utilise La liste de contrôle des travaux sur le terrain des métiers pour te garder sur la bonne voie.

Date _______________________________________________________________________

Nom de l’étudiant qui observe / de l’enquêteur_________________________________________

Métier ou travail observé___________________________________________________

Lieu (adresse, paroisse) _________________________________________________________

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Circonstances (indication horaire, saison, lieu, conditions atmosphériques, cadre)

Noms et coordonnées de tous les informateurs interrogés.

Observe et questionne ces éléments:

La décoration et l’agencement du lieu en général 

La disposition et la décoration des espaces individuels 

Termes ou marques de langage particuliers. 

Equipement, outillage, vêtements

Gestuelle 

Techniques spéciales, compétences, pratiques. 

Formation professionnelle requise 

Astuces du métier et pratiques acquises par observation et imitation ou transmises par des collègues sur le lieu de travail.

Filières hiérarchiques 

Rôles des hommes, des femmes et des enfants, groupes d’âge 

Relations dans l’espace, tracés des mouvements (croquis et plus tard, plans)

Décors sonores

Coutumes

Blagues, humour, farces

Histoires (par exemple les meilleures expériences, les plus pénibles, les plus drôles ou les plus dangereuses) 

Croyances, amulettes, présages 

Initiation des nouveaux-venus

Aspects que l’informateur considère comme unique 

Aspects que l’étudiant considère comme pouvant être propre à la Louisiane

Autres